[ Mini Kiebo ]
Server: Windows NT DESKTOP-5B8S0D4 6.2 build 9200 (Windows 8 Professional Edition) i586
Path:
D:
/
Download
/
[
Home
]
File: Recording Bu Lia Wadir I Polbab.txt
Jadi kan kalau misalkan pemimpinan situasional itu kan ada empat aspek nibu, pemimpinan perlu mengarahkan, pemimpinan perlu melakukan pemimpinan, pemimpinan perlu melakukan lukungan sama terlunya pendeligasian. Sekarang untuk indikator pengarahan buk yang dilakukan direktur untuk memberikan arahan kepada anggotanya dalam penikatan kinerja dosensu apapnya. Iya, saya. Penelitiannya membawa oleh keputungan pemimpinan ya? Iya. Iya, ke pemimpinan. Tapi yang modiga itu yang memang sudah dilakukan sama direktur, gitu loh, dalam memberikan pengarahan itu seperti apa gitu. Macam mana rasanya kecil? Dalam melakukan kalau pengarahan direktur polbap itu biasanya tuh bagaimana memberikan pengarahan itu apa aja sih yang biasanya diarahkan gitu. Untuk pengarahan mengenai masing-masing dosen agar meningkatkan kinerja ya, gitu. Oh, dia saatnya itu kan kalau mau memberikan pengarahan, sebelumnya akan meminta hasil evaluasi terobih dahulu dari apa namanya laporan- laporan sebelumnya yang akan ingin dosen. Iya. Salah satu contoh, misalkan, unsuk meningkatkan meningkatkan. Ini apa ya, fungsiional dosen ya? Iya. Dari yang patiknya mungkin dosennya baru. Dia belum jadi asisten hari. Iya. Kemudian bagaimana pengarahan- pengarahan yang memberikan itu untuk misalkan meningkatkan berimutan fungsiional dosen itu sendiri. Dan kalau misalkan dosennya surja, misalkan hari itu yang terlihat di dunia mengarahkan untuk menjadi alet-port. Itu bener-bener. Kalau misalkan sudah jadi alet-port, mengarahkan untuk menjadi alet-port. Jadi biasanya direktingnya itu berawal dari hasil evaluasi terobih dahulu dari laporan- laporan semuanya. Oh, baik. Kalau misalkan secara spesifiknya, yang memberikan tugas itu bagaimana pengarahannya. Untuk pengberian tugas dosen, dari direkting kita boleh. Iya. Dia sangatkan di awal dengan rapat ke podi-pedi dahulu ya. Jadi, untuk mempunyai ini, juga mudah di sini latihan, katanya sudah terlecabai, atau berlumat karena kalau untuk mempunyai, tidak bisa berlumat. Orang lainnya harus offline seperti itu. Apa di mana? Untuk situasi kondisi di laporan terpait dengan batikkan fecara. Orang lainnya untuk hadiran dosen dosennya, apapun kompetensi dari dosennya di biar ranya minta laporan terpada awal dari apapodi masih-masing hidup. Nah, nanti ada hasil apapun untuk podi. Misalkan contohnya, untuk mempunyai di temasi suara itu ya. Sudah selamatannya. Namun, contohnya, direkteru pengen, adanya peningsatan kondisi, dari yang sudah diakukannya, ternyata peningkatkan juga. Mana caranya? Orang lainnya untuk peningsatan, apapun kompetensi kondisi, dari ketimun dosen di sini. Ada instrument tugasnya, asibuk maksudnya apa, jokdes, desar, direkter dalam memberikan tugas itu, apakah dalam untuk jokdes, atau memang dari standard dosen, harus menyelesaikan BKD itu, masyarakat terukur ya. Dari kaperudah itu. Kalau doang, direkter mungkin ada disesakan saja, untuk disesakan oleh itu tidak ramaknya. Terus misalkan, misalkan asyarakat dosen, nangajarannya sudah juta, nalikiannya sudah, nalikiannya sudah, nalikiannya sudah, atau berumah, ya, atau taruhnya. Namun, untuk mempunyai spesifiki, spesifikinya ada di poli, entahnya di poli, yang tercih sama dengan bagian-bagian lain, asalnya seperti contohnya, kalau wanbian, dan penelitian itu, kan, harus aja, untuk mempunyai, untuk berikutkan, sebenarnya, itu juta tenya, di wanbian, dan penelitian, bagian kedua kan, itu kan bersama-sama, dan kan, atau berikutkan, atau berumah, untuk mempunyai spesifiki, dan, melihat itu, kerimuannya itu, di spesifiki, di mana, untuk oleh misalkan, untuk disimulakan, spesifikinya, atau nangajaran, atau berikutkan, itu bisa memiliki, misalkan, atau berikutkan, apa, nanti kalau misalkan, untuk disimulakan, dari, ini, dian itu, berikutkan, di spesifiki, sana, di depur dengan, pada jalan, di depan, jadi, misalkan itu, untuk, itu nama-nya, ada di kodi, tentunya, dengan bagian-bagian lain, saya, ya, kalau misalkan itu, diudah, dari laporan- laporan, ya, dari masih-masingkan prodi, LPPM, SMA, ya, kalau misalkan, anjutnya kan dibu, abis itu, kan, perlu pengawasan secara berkala, nah, alurnya gimana, atau bagi mana cara mau awasinya gitu? Alurnya itu, memang, pun, anda, tidak maaf, bukan di itu memang, sebenarnya, tidak rapat, berarti, dahulu, antara, berjeminan motong, semua, dian, apa kodi, semua dian, wadipenya, di repur, untuk tahu, namun itu kan, lebih dahulu, standard standardnya, ya, ya, sebenarnya, ini juga kitor, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, awak, saya, awak, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, saya, terutameron saya. Saya, saya untuk berhidupkan delsur Sila Pehüh Sirang, UTAMAN BASIRIME, T分享рыt Wesem, luar Agama Investikan Bolian bagi semoga atas sempat hiay people, dalam melaliran wena médustikan, adik-modian katakan onada pintu keremasi. Menerik attractori, makanan terdigak, melal contacts". Tajja, illness dan tidak adalah biasanya di mesul bukan kesempatan susif Ia tak dari negara読 Menerik aler Pan Malikacyou, empath kerja, buka biasa untuk penerapan profesionalisme nya sendiri gimana bujen dirakutan sama direktor Tapi langsung lagi Untuk menerapkan direktor dalam menerapkan profesionalisme nya itu bagaimana? Profesionalisme Untuk setiap Setiap masing-masing dosen itu bagaimana cara direktor menerapkan profesionalisme untuk masing-masing dosen? Masing-masing dosen Iya Sebenernya apa? Apa di sini-ni-ni apa yang menjalankan apa? Sesuai dengan keilmuan nya kan, maksud setiap dosen kan maharus Menerapkan teri darma berguruan tinggi cara profesionalisme nya contoh nya? Tapi ini sakan di tinggi industri ini bagaimana dosen-masing dosen nya itu? Dengan ini yang terbutuhkan, maksud terlalu berkonga-laman untuk berkonga-laman untuk berkonga-laman nahar acknowledge� direktor juga memerhudhar mengclockwise mana kita juga berkongang mana itu dariусihkan omorphir tuloh nya untuk berkongan untuk masing-masing dosen, ini betul pergunaan �uk istrinya daripada jantanya untuk pertikumnya terciap atau tidak, kalau tidak cari itu ternyata ada dosen dari dunia usaha, dari industri, polo dari antikasikap perilapku, itu ternyata itu biasanya kan dari kemasis suar dan di luas yang juga ya, atau iodar dengan luas yang beruntungan ni jadankannya, akan ditalang si sampai kan ke diri lu, gitu kan ya, di direkterkonembali kan kesempatan, gitu kan harus kurang berabai kiri, gitu kan kalau misalkan terasih keplakannya, di luaknya, dia bisa diperbaiki, ia terbuka nya, atas maklumah berlaku di konepternya, gitu kan jadi, di atas kembali nya, iya, iya. iya, iya, iya, iya, eye room nya, Katie-An from eye room nya, konten ponjair nya,你可以 menipung ke hubungan semi etika, ссылau, di satu gr baik guk, nah restaurant Hirni Buck, lagi mana... kepener tenarapanya director berfikiratan dan shouting dari agreeing dan contoh saya langsung itu pada fahihi retract juga i Author tapi ngajernya juga online yeah ya senya kita ada operating yes one other lingjo gunung kont latest Having tapi ada ahan zitaku sebagai operations apply kalau ngajernya ada operator atnya apa namanya acesta admin yaaeda ada ayo…) ini kita lihat ngajernya, pelah, tidak tukanya saya gini nampakkan ngajernya saya gini ngajernya, ngajernya, ngajernya ngajernya, ngajernya itu jadi spragedi juga iap melatasin kuriahan atau online tidak ada yang membantu masiswa dan tanya-tanya berfigurkan direkku berfigurkan selesai ada ayo admin itu kan bisa beli apa luasinya tanya ada dipartil juga kualisi berfiguriannya kondisi atau biasa untuk penelitian dan pengabiannya gimana buk? penelitian dan pengabian disini kan memang kita itu harus pesen yang untuk penelitian ini jadi modulus terrasar folding sigui referitian dan penadian ẹ gimana a прогドンan veritian pasti di awal sem典 itu sudah memoron kelus others ini untuk melihㅎㅎ Gin mungkin sedang di pesen itu untuk pirmasnya tadi ada item lainnya tetapi yang harus di lakukan oleh pesen itu misalnya dari direktor yang sendiri itu berarti dari bagian tersebut melaporkan ke direktor ya dan bagian tersebut melaporkan ke direktor ya katanya apa namanya untuk laperen pengmasnya karena pasti dikadi apa seratus pesen dia jadi dia saatnya sebuah terakhir pesen melakukan melakukan laporan itu dan itu sudah melaporkan ke direktor ya katanya mana saya yang sudah mana yang belum ini katanya pasti akan lebih jadi perhatian khusus ini ada asibuk yang apa dari asel itu pimpinan apa berfigur strategik dan fissioner untuk memberikan ide atau apa dari asel pengajaran penelitannya ya ada kalau misalkan ternyata atau belum maksimal punya ternyata dengan dianya ternyata boleh bagian pengmas itu untuk termasuk idei ternyata kan nih apa langit ya ya direktor dulu gitu kan aku di sama-sama dengan dosain ala di ada paskin atau ada ada target ini harus harus bermarfa atlang sum ke pendidikan disini atau harus terpabilikasi gitu oh ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya ya di hari ini harus akan imam kalo yang sudah kita pembangkan di kampus, tapi juga rutin, jadi belum sanada. Even momen-momen anak bikin produk kesemut di tukarnya untuk di jual itu tukar rutin anak game sama anak kebeleusahaan juga kuliah di tukarnya kalo dalam kolisi- kolisi tidak mereka bikin produknya tapi kalo misalkan apa namanya kuliahnya lagi penggang di tukarnya kita selalu ingat ini nggak buat lagi estrin sayurannya di tukarnya beriabu di buat akhirnya berjaya itu kan memang produk kesemutan dengan masih suajukan itu jadi model kui rau sahannya juga dia bertiabu ya dengan salah satu itu juga ya pandang selama setelah tajik sama juga ya betti itu itu berjalan sampai saat ini bu yang kui rau sahannya berjalan pandirnya itu kan perungunur ya pada kelasnya gitu kan apa di sosialisasi kan juga terhadapnya yang belum dia kemasi seapisannya tukar di rutin anak tergantung apa yang produk-produk yang sudah banyak paling haki tanya tapi produk kui rau sahannya jadi larangnya itu tanya paling cuma itu saja belum banyak ya apa udah banyak membantu di udah mendahan detail ingetin ingetin